Comparação dos ambientes rural e urbano; descoberta da matemática em relaçao com outras disciplinas; a tecnologia como meio de informação e atualização de recursos materiais; desenvolvimento de atividades pedagógicas variadas nas diversas disciplinas à partir do mesmo filme; atividades relacionadas à preservação do meio ambiente.
Apresentação do filme;
Orientações para relatórios e observações pertinentes;
Elaboração de questões envolvendo as diferentes situações observadas;
Discussões relacionadas aos temas abordados;
Confecção de bonecos e trabalhos referentes às pesquisas;
Apresentação dos trabalhos;
Avaliação.
Antigos e modernos (A velha a fiar)
Trabalhando com uma turma de alunos, no curso normal superior da UNIPAC, em Botelhos, ministrava aulas de matemática e para variar um pouco as aulas, propus aos alunos que fizéssemos uma atividade diferente: como trabalhar com o conteúdo de um curta em sala de aula.Passei o filme "A velha a fiar", pedindo aos alunos que somente assistissem com bastante atenção aos detalhes. Passei novamente o filme, pedindo aos alunos que levantassem todas as situações possíveis para se tornarem atividades interdisciplinares.Surgiram várias idéias, que depois de analisadas e discutidas, transformaram-se em pesquisas e painéis informativos. Questões abordadas no filme:
1- As diferentes formas de vida: comparação entre a monotonia da vida rural e a agitação da vida urbana.
2- Formas geométricas destacadas nas imagens: a teia da aranha, a roda de fiar, os móveis,etc.
3- As profissões que estão sendo abandonadas, como fiação na roda, os seleiros, carreiros, ferreiros.
4- As antiguidades: começando pela roda de fiar, foram apontados vários tipos de móveis que podem ser considerados como antiguidades e que hoje estão sendo usados como adornos em algumas casas. Também visitamos o museu e colhemos informações sobre patrimônios e tombamentos.
5- Relação entre os animais: úteis e nocivos, doenças transmitidas pelos ratos e moscas e cadeia alimentar.
6- Inclusão: situação dos idosos na sociedade - asilos - terceira idade - os avós.
7- Artesanato - ainda considerado fonte de renda para muitas famílias - Tipos de artes. - as bordadeiras.
8- Fogo: Incêndios, providências, prevenções de acidentes de trabalho - pesquisas e entrevistas.
9- Sequência: repetição rápida e memorização - jogo da memória, aliteração e trava-línguas.
Após essas atividades, passei o filme "A vó a bordar" (cocoricó - TV cultura), que é todo apresentado por bonecos de EVA e espuma. Os alunos confeccionaram alguns bonecos e colocaram trabalhos expostos na escola.
