CADASTRAR

Relato de atividade em sala de aula

PEQUENOS TORMENTOS DA VIDA

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21/09/2012
Língua Portuguesa
Ensino Fundamental - Anos Iniciais
16
Rosangela Maria de Oliveira
EE DO BAIRRO SANTO ONOFRE | MG | Carangola | Estadual





Mostrar a necessidade da leitura e ampliar o ato de ler dos discentes para que possam compreender a sociedade em que vive; Provocar o gosto por poesias; Desenvolver o espírito crítico e criativo; Reconhecer os textos como via de aproximação entre seres humanos diferentes, com suas diferenças sociais e sua multiplicidade cultural.

Após assistir o filme: Pequenos Tormentos da Vida, debate sobre o curta e as tormentas do seu cotidiano. Ao retornar a sala, esta estava organizada com uma colcha de retalhos forrada, com livros e almofadas para fazer a leitura individual e coletiva de forma prazerosa. Após a leitura, conversa sobre o autor e ilustração das poesias para montar um mural na sala, um mural de poesias. Reescrita de poesias; Roda de conversa sobre a biografia do autor; Confecção de cartazes com a biografia do aluno; Poesia fatiada e colagem.

O resultado mostrou a importância do curta na escola, proporcionou lazer e ao mesmo tempo uniu teoria e prática, sendo os elos para descobrir o gosto pela leitura e tirar vantagens das diferenças e ajudá-los a ter uma visão de mundo e oportunidade de adquirir novo saberes. Após o curta, percebi o interesse da turma por poesias e ficou mais fácil trabalhar com leituras.